إيف هنا. أرحب بشدة بوجهات نظر القارئ حول هذا الموضوع ، حيث ليس لدي أي اتصال بحياة الحرم الجامعي. المشكلة التي أواجهها مع هذه الحكاية المشمسة عن منتديات حرية التعبير هي أنها تشبه إلى حد كبير “الوصول” إلى الرعاية الصحية. تصوري من بعيد هو أن هناك الكثير من الرقابة الفعلية والذاتية. على سبيل المثال:
تم غرس الشباب ليكونوا بعيدين عن الصراع. حكام مناظرة الكلية الذين كانوا مناظرين عندما كانوا صغارًا كانوا يخبرونني منذ 15 عامًا تقريبًا أن الطلاب في الغرفة سوف يتوترون عندما يختلف القضاة مع بعضهم البعض ويبدو أنهم يعتبرون ما كان ذات مرة النقد البناء الطبيعي فظًا ومهينًا. فكر فقط في كيفية السير على قشر البيض إذا كان من الممكن اعتبار ملاحظة عرضية بمثابة ضغط دقيق.
حتى لو كانت حالات الرقابة على المتحدثين في الحرم الجامعي نادرة ، بالأرقام ، فإن لها تأثيرًا مخيفًا
يبدو أن هناك الكثير من التفكير الجماعي ، لا سيما في مواضيع مثل ترامب وكوفيد وروسيا. يبدو أن مواجهة ذلك تؤدي إلى معارضة أكثر سخونة من ذي قبل (تناقض بشكل غريب النقطة الأولى ، من المفترض أن تخطو بحذر…. احفظها عند الدفاع عن عقيدة؟)
بقلم برادفورد فيفيان ، أستاذ فنون وعلوم الاتصال ، ولاية بنسلفانيا. نُشرت في الأصل في The Conversation
أصبح الزعم بأن طلاب الجامعات يفرضون رقابة على وجهات النظر التي يختلفون معها شائعًا الآن. تتضمن نسخ هذا الادعاء الأكاذيب القائلة بأن الطلاب “يغلقون” معظم المتحدثين المدعوين إلى الجامعات ، ويرفضون الأفكار الصعبة ويعارضون الآراء المحافظة.
تهيمن مثل هذه التشويهات الساخرة على مناقشات التعليم العالي اليوم ، وتضلل الجمهور وتهدد كلاً من الديمقراطية والتعليم العالي.
في الواقع ، يجادل السياسيون في ولايات مثل فلوريدا وتكساس وأوهايو بأن ما يسمى “بأزمة حرية التعبير” في حرم الجامعات تبرر سيطرة حكومية أقوى على ما يتم تدريسه في الجامعات.
منذ عام 2020 ، حاولت العديد من الهيئات التشريعية في الولايات فرض رقابة على أشكال الكلام في الحرم الجامعي من خلال الاستشهاد بالمبالغات حول الطلاب ودراساتهم. إن إصدار قوانين لحظر أنواع معينة من الكلام أو الأفكار من الحرم الجامعي ليس وسيلة لتعزيز حرية التعبير والتنوع الفكري الحقيقي. الأهداف الأكثر شيوعًا لهذه الرقابة هي البرامج التي تناقش العرق والجنس والجنس وأشكال أخرى من التعددية الثقافية.
إن مخاوفي بشأن الخطاب العام حول التعليم العالي تمتد من كتابي عن التضليل الشعبي حول الجامعات وسبب تهديدها للديمقراطية. أظهِر فيه أن العديد من التصورات السلبية عن الطلاب والجامعات تستند إلى التشويهات والمبالغات الواقعية.
إن طابع المناقشات العامة حول التعليم العالي مهم. يعتمد ملايين الأمريكيين على نظام تعليم جامعي صحي لتحقيق النجاح المهني والشخصي. إن السخرية المتفشية من التعليم العالي ، والتي تؤدي إلى تراجع الدعم العام له ، تقوض فقط مساعيهم.
بناءً على بحثي ، أقدم طرقًا بديلة لتأطير المناقشات حول التعليم العالي. يمكن أن تؤدي إلى مناقشات أكثر بناءة ودقة مع حماية أفضل للقيم الأمريكية الأساسية مثل حرية التعبير والديمقراطية.
1. تجنب الصور النمطية عن طلاب الكلية
فكرة أن طلاب الجامعات معادون لوجهات النظر المعارضة هي فكرة خاطئة. وقد روج النقاد والشخصيات الإعلامية بقوة لهذا الباطل. استفادت مثل هذه الشخصيات ، سياسياً أو مالياً ، من الإثارة حول “أزمة حرية التعبير” في الكلية.
في استطلاعات الرأي ، يعبر طلاب الجامعات عادةً عن دعم أقوى لحرية التعبير ووجهات النظر المتنوعة من المجموعات الأخرى. غالبًا ما تنتقي المنظمات الحزبية تلك البيانات لتجعلها تبدو غير ذلك. لكن نتائج الاستطلاع تخبرنا فقط بجزء من القصة عن حرم الجامعات اليوم.
عدة آلاف من المؤسسات تشكل التعليم العالي في الولايات المتحدة. يشمل النظام مئات الآلاف من الطلاب من خلفيات مختلفة. غالبًا ما تكون حرم الجامعات أكثر تنوعًا ديموغرافيًا وفكريًا من المجتمعات المحيطة.
تتعارض الأحكام المتعلقة بالتعليم العالي المستندة إلى التعميمات الشاملة حول طلاب الجامعات مع الحقائق الكاملة لحياة الحرم الجامعي. يمكن لمجموعة واسعة من وجهات النظر ، بما في ذلك من الطلاب أنفسهم ، إثراء المناقشات حول التعليم الجامعي.
2. ضع في اعتبارك جميع منتديات حرية التعبير في الجامعات
تحمي الجامعات حرية التعبير بشكل أكثر فعالية مما تفعله أجزاء أخرى من المجتمع. إنهم لا يفعلون ذلك بشكل مثالي ، ولكن بشكل أكثر فاعلية.
تعد الجامعات مراكز رئيسية لدراسة التعديل الأول ، والصحافة الحرة ، وحقوق الإنسان ، والاختلافات الثقافية ، والدبلوماسية الدولية ، وحل النزاعات وغير ذلك. تطلب العديد من المؤسسات من الطلاب أخذ دورات أساسية في الكلام والكتابة تعزز مهاراتهم في الجدل والنقاش.
يؤدي الغضب المصطنع تجاه طلاب الجامعات الذين يحتجون على المتحدثين المدعوين إلى إثارة الإثارة حول حرية التعبير في الجامعات. على الرغم من الاضطرابات العرضية بسبب المتحدثين المتعصبين ، تقدم الجامعات العديد من المنتديات لحرية التعبير والنقاش المفتوح والتنوع الفكري.
تحتضن جامعة واحدة كبيرة آلاف الفصول والاجتماعات والعروض والأحداث الأخرى على أساس يومي. يعبر الناس بحرية عن آرائهم ويبحثون عن أفكار جديدة في تلك الأماكن. الآن اضرب هذا الواقع بعدة آلاف من المؤسسات المختلفة.
يمكن تحسين المناقشات حول حرية التعبير في التعليم العالي من خلال الاعتراف بالمنتديات العديدة التي يتحدث فيها الناس بحرية كل يوم.
3. التعرف على التهديدات الحقيقية لحرية التعبير في الجامعات
على مدى السنوات العديدة الماضية ، روج العديد من المجالس التشريعية في الولايات للكاذبة القائلة بأن الجامعات معادية للأفكار المختلفة. الأمثلة الأكثر شيوعًا هي الأفكار المحافظة والتعبيرات التقليدية عن الوطنية والأعمال العظيمة للأدب الغربي.
ظهرت فكرة العداء لمثل هذه الأفكار في حرم الجامعات في العديد من مشاريع القوانين التي تخلق أشكالًا جديدة من تدخل الدولة في التعليم. تم إدخال 35 تشريعًا يحظر برامج التنوع والإنصاف والإدماج في الكليات في المجالس التشريعية للولايات. وحتى الآن ، تم التوقيع على ثلاثة منها لتصبح قانونًا ، في حين أن أربعة في انتظار الموافقة التشريعية النهائية.
كما أن فترة عضوية أعضاء هيئة التدريس ، التي تحمي الفكر المستقل ، تتعرض أيضًا للاعتداء في ولايات مثل فلوريدا وتكساس. يبرر السياسيون في تلك الولايات إنهاء حماية الحيازة بالادعاء بأن الأساتذة يعلمون الطلاب فرض الرقابة على حرية التعبير.
يخلق هذا التدخل الحكومي المتزايد تهديدًا حقيقيًا لحرية التعبير في حرم الجامعات وفي المجتمع خارجها. إن الزيادة التاريخية في رقابة الدولة ، التي بدأت بالتعليم العالي ، امتدت إلى الرقابة على المواد المتعلقة بالعرق والجنس والجنس والتعددية الثقافية في المدارس والمكتبات العامة من رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي.
أدانت منظمات الدعوة مثل ACLU والرابطة الأمريكية لأساتذة الجامعات هذه الرقابة. وكذلك الأمر بالنسبة للعديد من القادة المحافظين.
نرحب دائمًا بفحص دقيق لسياسات الجامعة وما يقوم أعضاء هيئة التدريس بتدريسه. لكن التشويهات الساخرة غذت الرقابة المناهضة للديمقراطية على الجامعات ، وليس الجهود البناءة لتحسينها.
4. فهم دور الحرية الأكاديمية
إن قدرة المواطنين على ممارسة الحرية الأكاديمية ليست حيوية فقط في التعليم. إنها أيضًا تدرب على الديمقراطية.
تشمل الحرية الأكاديمية حرية الالتحاق بالجامعة التي يختارها الفرد. حرية تعلم ما يختاره المرء في تلك الجامعة. حرية المؤسسة في تقديم مجموعة واسعة من الموضوعات للطلاب. وحرية التدريس أو إجراء البحوث دون تدخل سياسي.
هذه الحريات ليست محفوظة لجامعات Ivy League. يشمل التعليم العالي في الولايات المتحدة المدارس الحكومية وكليات المجتمع التي تخدم مجتمعات الطبقة المتوسطة والعاملة. هذه المؤسسات هي العمود الفقري للعديد من المهن ، من الرعاية الصحية والتكنولوجيا إلى الهندسة والتعليم.
جودة النقاش العام حول حرية التعبير في مسائل التعليم العالي. تدخل الحكومة في الكليات لا يعاقب النخب. إنه يكافئ الآراء المتشائمة بشدة حول التعليم العالي ويقيد الحرية التي ينبغي أن تكون متاحة لجميع الأمريكيين.
